Результати для пошуку:

То чий Крим? Кримське Ханство, генуезькі колонії, держава Феодоро і ніякого «руского міра» – 7 клас

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • перші народи, що жили на півострові, і як вони туди потрапляли
  • звідки з'явилися в Криму монголи, і чому кримські татари не є монголо-татарами
  • як Хаджі Гірей проголосив себе незалежним від Золотої Орди правителем Кримського ханства
  • якою була структура правління у Кримському ханстві і як там жили люди
  • як колишні українці-бранці у Кримському ханстві приймали іслам і ставали вільними селянами
  • як жінки та дівчата здобували освіту у Кримському ханстві, а також викладали
  • чому італійці заклали місто Кафа (сучасна Феодосія) в Криму
  • конкурент у чорноморській торгівлі – держава Феодоро
Чи має шляхи врегулювання «близькосхідна проблема»? Євреї і араби. Уроки для України – 11 клас

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька розповідає:

  • українсько-єврейська історія: чи є щось схоже між нашими народами?
  • про давню єврейську державу – Ізраїльське царство і його розпад. Поневіряння ізраїльського народу;
  • сіоністський рух – переселення євреїв до Палестини у період між Першою та Другою світовими війнами;
  • розділ Палестини та проголошення незалежності Ізраїлю. Початок арабсько-ізраїльської війни;
  • реорганізація ізраїльської армії Давида Бен-Гуріона;
  • про Сектор Гази – що це за територія, хто там мешкає;
  • "Шестиденна війна" Ізраїлю та арабських країн;
  • "План одностороннього розмежування" та вибори в Палестині та Секторі Гази. Хто такий Ясір Арафат?
  • що таке ХАМАС. Історія та діяльність руху;
  • чому Ізраїль не погоджується надати Палестині незалежність;
  • збройний конлікт ХАМАС та Ізраїлю 7 жовтня 2023 року. Операція "Залізні мечі".

ЗАВДАННЯ

  1. Поміркуй, як можна врегулювати арабо-ізраїльський конфлікт і чи можна взагалі?
  2. Вислови аргументи на користь і проти політики Ізраїлю щодо Палестини.
  3. Заповни хронологію арабо-ізраїльського конфлікту за допомогою лінії часу.
Cuba libre і падіння диктаторських режимів в Латинській Америці – 11 клас

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька розповідає про:

  • створення Організації американських держав для протидії поширення комунізму;
  • поширення політики лівих партій у країнах Латинської Америки;
  • державний переворот у Гватемалі;
  • звідки взявся революціонер Че Гевара?
  • Кубинська революція проти режиму Фульхенсіо Батисти. Збройна боротьба Фіделя і Рауля Кастро. Створення воєнної організації "Рух";
  • перемога Кубинської революції, початок режиму Фіделя Кастро;
  • протистоянна Куби та США. Страта Че Гевари;
  • "Карибська криза";
  • стосунки Куби та Радянського Союзу. Чому Брєжнєв не поцілував Фіделя Кастро?
  • сучасний стан справ на Кубі: економіка, соціальна політика;
  • хунти у країнах Латинської Америки. Режим Піночета в Чилі, соціалістичні експерименти Уго Чавеса у Венесуелі;
  • режим Ніколаса Мадуро у Венесуелі.

ЗАВДАННЯ

  1. Які чинники вплинули на популярність лівих соціалістичних ідей в країнах Латинської Америки в другій половині ХХ ст.? Чи можна було цього уникнути? 
  2. Уяви, що тобі потрібно за 5-7 хвилин розповісти найцікавіші факти зі торії куби другої половини ХХ - початку ХХ століття. Заповни інфографіку.

НАПИШИ ЕСЕ

Наведи 5 аргументів на користь чи проти думки: “Світ вступив у нову фазу Холодної війни”.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Бойові дії Червоної армії у 1942– 1944 рр. в Україні. Наслідки Другої свіової війни для України

Вчителька історії Юлія Топольницька розповідає про:

  • початок деокупації України від нацистських військ;
  • звільнення Донбасу;
  • операцію Червоної армії "Битва за Дніпро";
  • хто такі чорносвитники?
  • заснування ордену Богдана Хмельницького для нагородження військових;
  • заснування народних комісаріатів оборони і закордонних справ в Україні;
  • Корсунь-Шевченківська операція – наймасштабніша операція на правобережжі України;
  • боротьба червоноармійців з бійцями УПА;
  • фальсифікація версії про перебіг війни від СРСР;
  • коли ж відзначати День перемоги: 8 чи 9 травня?

ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ

Карти Інституту національної памʼяті

ЗАВДАННЯ

Роздивіться мапу: “Українці й українки на фронтах Другої світової війни”.
1. Дослідіть життєвий шлях однієї із видатних постатей. Створіть сторінку у соцмережі для цієї постаті. 
2. Пошукайте інформацію про відомих українців та українок учасників та учасниць Другої світової війни з вашого регіону, населеного пункту.

НАПИШИ ЕСЕ

Поцікавтесь у рідних, чи хтось із вашої родини брав участь у Другій світовій війні? На чиєму боці? Якщо б ви мали змогу поговоротити з цією людиною, щоб ви їй сказали, що б запитали?

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Переможці й переможені у Великій війні. Формування нової системи колективної безпеки у світі – 10 клас

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • Комп’єнське перемир’я між Німеччиною і Антантою, яке завершило Першу світову
  • зникнення трьох імперій
  • "14 пунктів" Вільсона
  • Паризьку мирну конференцію та участь у ній УНР та ЗУНР
  • "санітарний кордон" з більшовиками
  • Версальський договір та Лігу Націй

Питання і завдання для самоперевірки:

  1. Уявіть себе учасником чи учасницею Паризької мирної конференції, висловіть свою думку щодо її рішень. Запропонуйте свій варіант облаштування повоєнного світу.
  2. Поміркуйте, що стало визначальним фактором неефективності Ліги Націй? Що могло б втримати світ від нової війни?

НАПИСАТИ ЕСЕ

Також пропонуємо написати есе “Чому ООН допустила агресію росії проти України і продовжує виправдовувати світового злочинця”. А ми дамо фідбек.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Love, Peace, Freedom. Рухи за права людини та громадянські права – 11 клас
25 Жовтня 2023
Юлія Топольницька 
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • чи справді демократичні США після Другої світової були такими
  • "Закони Джима Кроу", які обмежували у правах темношкірих людей
  • арешт Рози Паркс та початок руху за громадянські права темношкірого населення США
  • "Девʼятка із Літл-Рок" та спроби подолати сегрегацію в південних штатах Америки
  • вбивство Мартіна Лютера Кінга та закон про справедливе житло, останній прийнятий закон в епоху громадянських прав
  • зміна ставлення до етнічної самоназви афроамериканського населення
  • "американська мрія" та роль жінки - як пазл розпався після Другої світової
  • спекуляції совєтської пропаганди щодо рівності жінок та чоловіків в СРСР, на відміну від Америки
  • "загадка жіночності" Беті Фрідан - чому жінки незадоволені через чітко розподілені гендерні ролі в американському суспільстві
  • поява хіпі - контркультури, що сповідувала антивоєнні настрої у США

НАПИСАТИ ЕСЕ

Напиши есе на тему "У мене є мрія" про дотримання демократичних цінностей в Україні та світі. Ми дамо фідбек на есе, без жодних оцінок. Розмір теж не регламентуємо.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Старі імперії падуть… Більшовицький переворот і кінець ізоляціонізму США

Юлія Топольницька, історикиня і вчителька історії про: 

  • що змінило думку американців про відкритий конфлікт із Німеччиною: британський лайнер "Лузітанія" та телеграма Ціммермана
  • який вплив на хід Першої світової мав вступ Сполучених штатів Америки у війну
  • плани Антанти на поділ імперій всіх переможених супротивників
  • які помилки в управлінні Османською імперією призвели до її краху на полі бою
  • нежиттєздатність системи постачання війська Австро-Угорської імперії та її наслідки
  • масове дезертирство з російської імперської армії та криза державного управління Миколи ІІ
  • як "персона нонграта" Володимир Ленін, якого підтримували німці, прибув в імперську росію
  • як більшовикам вдалося захопити владу і почати будувати червону імперію в росії

НАПИСАТИ ЕСЕ

Напиши есе на тему “Чи вплинув вступ США у Велику війну на утвердження більшовицької влади в росії”. Твій твір перечитають наші вчителі та дадуть на пошту фідбек. Дуже чекаємо твоїх думок.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
"Українська армія живе і бореться". Події визвольних змагань кінця 1919 – 1921 рр. – 10 клас

Юлія Топольницька, історикиня і вчителька історії про: 

  • що таке "Трикутник смерті" та “Червоний імперіалізм”
  • чи дійсно більшовики вводили українську мову в установах та школах? 
  • політика більшовицької влади щодо українського села: трудові відносини, розкуркулення, Центральне управління таборів – ГУТАБ
  • підпільні методи боротьби армії УНР – перший зимовий похід армії УНР
  • Варшавська угода: Симон Петлюра узурпатор?
  • як більшовики через пропаганду зробили себе "визволителями"
  • як змінювалась лінія фронту у 1919-1920 рр.: "Диво на Віслі", "Лінія Керзона" та  Ризький мир;
  • два червоних терори в Криму у революційний період
  • другий зимовий похід жовтня-вересня 1921 року на чолі Юрком Тютюнником.

Питання і завдання для самоперевірки:

Поміркуйте, які факти з подій 1919-1921 рр. свідчать про те, що більшовики використовували методи "гібридної війни" проти України. Проведіть паралелі із сучасною російсько-українською війною.

Діяльність Директорії. Антигетьманське повстання
30 Вересня 2023
Юлія Топольницька
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • чим "узурпатор" Скоропадський не влаштовував українців
  • утворення опозиційного руху (Український національно-демократичний союз, майбутній Український національний союз) на чолі із Володимиром Винниченком
  • утворення Директорії для антигетьманського повстання
  • підтримка повстання (та Директорії) селянами та усусами (Січовими Стрільцями)
  • зречення влади Скоропадським та відновлення Української Народної Республіки
  • відмінність політики Директорії від політики гетьмана
  • "трудова інтелігенція" або "нетрудові експлуататорські класи" - український варіант більшовизму Директорії
  • як більшовицька політика Директорії могла унеможливити Злуку
  • Акт Злуки УНР і Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР) в Соборну Україну
  • що відбувалося в Києві у день Соборності 22 січня 1919 року, у річницю ухвалення ІV Універсалу Центральної Ради про державну самостійність УНР
  • як Трудовий конгрес затвердив акт про створення єдиної Соборної України та висловився проти встановлення в Україні радянської форми правління

НАПИСАТИ ЕСЕ

Напиши есе на тему "Яким був вплив соціалістичної Директорії - позитивним, чи радше негативним". Відповідь обґрунтуйте. Ми дамо фідбек на есе, без жодних оцінок. Розмір теж не регламентуємо.

ДОДАТКОВІ ДЖЕРЕЛА

  1. Директорія: хто, чому, як? Історична правда.
  2. Падіння Скоропадського та створення Директорії УНР. Машина часу.
  3. Українська держава гетьмана Павла Скоропадського. Пишемо історію.
Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Процеси демократизації у повоєнному світі
18 Вересня 2023
Юлія Топольницька
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • як Друга світова війна змінила підхід до захисту прав людини
  • нерадянські авторитарні режими в Європі — Португалія, Греція та Іспанія
  • як португальська пісня "E Depois do Adeus" ("Йде поїзд до Адеус") зайняла останнє місце на Євробаченні 1974 році, але стала символом перемоги демократії в Португалії
  • режим Estado Novo (1933-1974 рр.) та ера колоніальних війн (1961-1974 рр.) в Португалії
  • як грецькі офіцери, "чорні полковники", що під час Другої світової співпрацювали із нацистами, очолили антикомуністичний рух в Греції (1947-1974 рр.)
  • як Кіпрський конфлікт став приводом для повалення режиму "чорних полковників"
  • авторитарний режим генерала Франсіско Франко в Іспанії (1936-1975 рр.)

НАПИСАТИ ЕСЕ

Напиши есе на тему "Гроші в обмін на демократію" - принцип, що спрацював у південно-західній Європі". Чи ви погоджуєтесь із твердженням? Відповідь обґрунтуйте. Ми дамо фідбек на есе, без жодних оцінок. Розмір теж не регламентуємо.

ДОДАТКОВІ ДЖЕРЕЛА:

  1. Чорні полковники. Диктатори.
  2. «Глорія» - перший португальський серіал Netflix Original, що розповідає історію молодого комуністичного шпигуна, який діяв у Португалії часів холодної війни під час режиму Estado Novo. Шпигун розповідає про участь США в Estado Novo в опозиції до Радянського Союзу та зображує гноблення режиму того часу.
Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Будні Великої війни: людина на фронті й у тилу
18 Вересня 2023
Юлія Топольницька
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • як змінився побут під час Першої світової війни
  • особливості окопної (інакше траншейної, позиційної) війни
  • побут солдатів на фронті: розваги, свята, медичне забезпечення
  • ставлення до біженців та геноцид вірмен під час Великої війни
  • як жінки почали працювати на виробництвах та в офісах, зміни ролі жінки в суспільстві в світі та Україні
  • винаходи, зроблені під час Першої світової війни, що увійшли у наш побут
  • тріумф підводного флоту

НАПИСАТИ ЕСЕ

Напиши есе на тему "Велика війна – перша глобальна криза людства чи трамплін для винаходів і розвитку". Уявіть, що ви потрапили в часи Першої світової, про які реалії вашого сьогодення ви б розповіли людям того часу? Які поради дали б? Ми дамо фідбек на есе, без жодних оцінок. Розмір теж не регламентуємо.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
УНР у кільці фронтів: між більшовиками, білогвардійцями, Антантою і поляками

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • повстання Директорії УНР проти гетьмана Павла Скоропадського,
  • наступні спроби більшовицької росії встановити контроль над українськими територіями,
  • білогвардійці на чолі з Антоном Денікіним (прихильники російської монархії) беруть під контроль Донщину та Північний Кавказ, а також претендують на території України,
  • Директорія приймає вимоги Антанти,
  • Польща прагне здобути контроль над Східною Галичиною та усією Правобережною Україною.
  • повстанські рухи по всій території УНР.

Питання і завдання для самоперевірки:

  1. Відтворіть на лінії часу події осені 1918-1919 рр. Для створення можна використати застосунок "Канва" https://www.canva.com/uk_ua/stvoryty/infografika/timeline/ 
  2. Схарактеризуйте одним реченням історичних діячів залежно від їхньої ролі в подіях кінця 1918 – 1919 р.: С. Петлюра, В. Винниченко, Є. Петрушевич, А. Денікін, Н. Махно. 
  3. Придумайте гасло, від імені (Директорії УНР, більшовиків, денікінців, махновців) яке ви б використали, аби переконати українців підтримати ваш рух.

Що додатково почитати й подивитися:

  • Мапи, розроблені Українським інститутом національної памʼяті ("Україна у грудні 1918 року", "Польсько-українська війна 1918-1919 рр.", "Офензива на Київ-Одесу" про Київську катастрофу): https://uinp.gov.ua/tegy/karty 
  • Короткий документальний фільм про 1919 рік в українській історії від програми "Пишемо історію" https://www.youtube.com/watch?v=KE9a5e9s_Zo&t
  • Короткий документальний фільм про 1919 рік в українській історії від програми "Пишемо історію" https://www.youtube.com/watch?v=KE9a5e9s_Zo&t
  • Ключові військові операції Армії УНР https://www.youtube.com/watch?v=tuOac0E0DHU&t
  • Видатні командири Армії УНР https://www.youtube.com/watch?v=Pr3I6LMtxTw
  • Структура і формації Армії УНР https://www.youtube.com/watch?v=I_XqIQwsoGs
  • Про боротьбу козаків Холодноярської Республіки з більшовиками: Юрій Горліс-Горський, документальний роман "Холодний Яр"; Василь Шкляр "Чорний ворон. Залишенець" (екранізовано як "Чорний ворон", 2019).
Позиція українських політичних сил Наддніпрянщини щодо Першої світової війни

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • як російська імперія маскувала свої загарбницькі плани щодо України під гаслами захистити "братів-слов’ян" від "німецьких варварів"
  • яких поглядів на участь у Першій світовій війні дотримувалися чотири табори політичної еліти Наддніпрянщини
  • Союз визволення України: відкрита підтримка Австро-Угорщини і Німеччини у війні
  • Соціал-демократ Симон Петлюра: підтримка у війні російської імперії
  • Товариство українських поступовців (ТУП): нейтральна позиція щодо війни, адже жодна із держав-учасниць не відстоює інтересів українського народу
  • Українська соціал-демократична робітнича партія (УСДРП): підтримка громадянської війни в росії та соціалістичні гасла
  • позиція Михайла Грушевського щодо війни
  • опіка над пораненими та хворими військовослужбовцями: вплив ТУП

НАПИСАТИ ЕСЕ

  1. Схарактеризуйте одним реченням історичних діячів у контексті подій доби Першої світової війни. (Михайло Грушевський, Симон Петлюра, Володимир Винниченко)
  2. Поміркуйте, яку з позицій політичних сил Наддніпрянщини ви вважаєте найбільш виграшною для України й українців. Якої б позиції дотримувались ви, якби опинились у тій добі і тих обставинах. Відповідь обґрунтуйте.
  3. Уявіть, що ви маєте змогу поспілкуватися з політичними діячами Наддніпрянщини початку ХХ ст. Якою б інформацією поділилися б ними?

На будь-яку з цих тем ти можеш прислати нам есе. Ми його прочитаємо та дамо фідбек.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Польсько-українська війна 1918-1919 рр.
31 Липня 2023
Юлія Топольницька
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • чому поляки вважали Галичину історично польськими територіями?
  • боротьба українців за Галичину після Листопадового зриву
  • перші спроби співпраці ЗУНР з керівництвом Наддніпрянщини
  • Акт Злуки про об'єднання УНР та ЗУНР
  • роль Паризької мирної конференції у питання поділу земель Галичини між поляками та українцями
  • блискавичний наступ Української галицької армії – "Чортківську офензиву"
  • 25-річний дозвіл для Польщі на володіння Галичиною
  • включення Північної та Південної Бессарабії до королівства Румунія
  • включення Закарпатської України до складу Чехословаччини.

НАПИСАТИ ЕСЕ

  1. Поміркуйте, чи вдалося б врятувати ЗУНР, якщо б українці погодились на пропозицію Бартельмі?

На цю тему можеш прислати нам есе. Ми його прочитаємо та дамо фідбек.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Утворення Західноукраїнської Народної Республіки
31 Липня 2023
Юлія Топольницька
Детальніше

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • як маніфест про перебудову австро-угорської імперії вплинув на створення Української Держави
  • оголошення про утворення Української Держави Євгеном Петрушевичем та подальше невизнання Віднем
  • Листопадовий зрив (або чин) – "чорний лебідь" в історії Української держави
  • ухвалення Українською Національною Радою "Тимчасового закону про державну самостійність українських земель бувшої Австро-Угорської монархії", що встановив назву – Західноукраїнська Народна Республіка (ЗУНР)
  • земельне та мовне питання в ЗУНР
  • утворення Української галицької армії (УГА)

НАПИСАТИ ЕСЕ

  1. Порівняй перші заходи Української Національної Ради у 1918 р. та Української Центральної Ради у 1917 р. Що вони мають спільного? Чим відрізняються? У чому причини таких невідповідностей? Порівняйте обставини, за яких були створені УНР і ЗУНР. 
  2. Уяви, що Листопадовий зрив не відбувся. Поміркуйте, яка б доля могла чекати західноукраїнські землі.

На кожну ж цих тем можеш прислати нам есе. Ми його прочитаємо та дамо фідбек.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Головна українська рада, Союз визволення України, Загальна Українська рада

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про:

  • яку позицію займали західноукраїнські політичні сили у Першій світовій війні
  • чи намагались і чи вдалося їм налагодити співпрацю із політичною елітою Наддніпрянщини
  • якою була діяльність Головної української ради, Союзу визволення України та Загальної української ради

НАПИСАТИ ЕСЕ

  1. Ознайомившись із діяльністю ГУР, ЗУР і СВУ, підтверди чи спростуй думку, що історія – циклічна. Чи виникли у тебе паралелі із подіями в сучасній Україні? 
  2. Поміркуй, які засоби ти б використав/-ла, аби зацікавити міжнародну спільноту українським питанням? Як би займався/-лася просвітницькою роботою з українцями та українками, аби спонукати їх до усвідомлення своєї ідентичності?

На кожну ж цих тем можеш прислати нам есе. Ми його прочитаємо та дамо фідбек.

Додати есе
.docx, .doc, .pdf (до 5Mb)*
Внутрішньо- та зовнішньополітична діяльність уряду Богдана Хмельницького

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про те:

  • яку державу вдалося побудувати Богданові Хмельницькому: як формувалась система органів влади, кому належала земля, яким було становище різних верств суспільства
  • як інші країни впливали на зовнішньополітичне становище Української козацької держави
  • звідки ростуть ноги у сучасної російсько-української війни

Питання і завдання для самоперевірки:

  1. Поміркуйте, чому нині президента України інколи називають гетьманом, військові підрозділи ЗСУ носять імена гетьманів і полковників Війська Запорозького, а в тексті національного гімну України є слова, що українці “козацького роду”?
  2. Створіть лінію часу і позначте на ній хронологію встановлення зовнішньополітичних відносин між Військом запорозьким та різними державами.
  3. Поміркуйте, з якою державою міг Богдан Хмельницький укласти найбільш вигідний для України союз? Яку роль у зовнішній політиці європейських держав відігравало релігійне питання, чи актуальне воно в сучасній російсько-українській війні? Відповідь обґрунтуйте.